Piano Offerta Formativa POF

13 3. COMPORTAMENTO: costituisce la media matematica degli esiti espressi da ciascun valutatore coinvolto nel percorso formativo. Il comportamento riguarda le dimensioni specificamente educative di “identità” e “convivenza civile” del PECuP e si declina attraverso i seguenti indicatori: Partecipazione 0-20 È assente, non è interessato, non partecipa per nulla alle lezioni, alle attività e alla vita della classe. 21-40 Dimostra scarso interesse alle attività proposte, è poco partecipativo e frequentemente distratto. Disturba spesso le lezioni e le attività della classe. 41-60 È sufficientemente interessato alle attività proposte. Dimostra qualche problema di costanza nella partecipazione e nell'impegno. 61-80 Dimostra un buon interesse alle attività proposte. Partecipa alle lezioni, alla vita e alle attività della classe. Tende ad essere propositivo. 81- 100 Dimostra un ottimo interesse alle attività proposte. È costante e propositivo. Partecipa attivamente alle lezioni, alla vita e alle attività della classe Interazione Lavori di Gruppo 0-20 Non entra in relazioni con altri. Non dimostra capacità di collaborazione. Rifiuta il lavoro di gruppo. 21-40 Ha scarsi rapporti all'interno del gruppo: preferisce lavorare da solo. Nel gruppo spesso è elemento di disturbo. 41-60 Dimostra una sufficiente capacità di relazione e collaborazione all'interno del gruppo. Nel lavoro di gruppo è spesso dipendente dai compagni. 61-80 Dimostra una buona capacità di relazione all'interno del gruppo. Mantiene buoni rapporti con i compagni. Nel lavoro di gruppo sa collaborare. 81- 100 Dimostra una ottima capacità di relazione all'interno del gruppo. Mantiene ottimi rapporti con i compagni. Nel lavoro di gruppo collabora ed è propositivo. Costanza Tenuta 0-20 Si distrae continuamente dal compito che non riesce mai a completare nei tempi assegnati. 21-40 Si distrae spesso ed ha continuamente bisogno di essere richiamato per svolgere il compito assegnato. 41-60 Esegue il compito assegnato in maniera non sempre costante penalizzandone lo svolgimento. 61-80 Esegue il compito assegnato mantenendo abbastanza costante la concentrazione necessaria. 81- 100 Esegue il compito assegnato mantenendo costante il livello di concentrazione necessaria. Cura degli Strumenti 0-20 Perde costantemente e/o non ha cura dei propri strumenti di studio e lavoro 21-40 Non è in grado di mantenere sempre ordinati ed idonei all'uso i propri strumenti di studio e lavoro anche se richiamato. 41-60 Mantiene ordinati e sempre idonei all'uso i propri strumenti di studio e lavoro, ma necessita di richiami e controlli periodici. 61-80 Si sforza di mantenere ordinati e sempre idonei all'uso i propri strumenti di studio e lavoro. 81- 100 Mantiene ordinati e sempre idonei all'uso i propri strumenti di studio e lavoro.